Description
Message de l’auteur du Livret :
Ce livret VAE DEME présente des situations professionnelles vécues en MECS, principalement auprès de mineurs non accompagnés (MNA), analysées en lien avec les trois blocs de compétences du Diplôme d’État de Moniteur Éducateur.
Bloc 1 – Accompagnement socio-éducatif
Situations d’accueil en MECS, accompagnement du quotidien (hygiène, repas, entretien de la chambre), soutien à l’autonomie, à la scolarité et à l’apprentissage du français, avec une posture éducative adaptée aux parcours migratoires.
Bloc 2 – Projet éducatif
Participation à l’élaboration et au suivi des Projets Personnalisés des Jeunes (PPJ), mise en place d’actions et de projets éducatifs (dont un projet vélo), favorisant l’autonomie, l’inclusion et la socialisation en MECS.
Bloc 3 – Travail d’équipe et partenariat
Transmissions professionnelles, participation aux réunions d’équipe, travail en lien avec les partenaires (ASE, école, santé), respect du cadre institutionnel et de la continuité de l’accompagnement en MECS.












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