Description
Contenu de ce Livret 2 VAE DEES / dossier de validation
Cadre professionnel et public accompagné
Le dossier s’appuie sur une expérience exercée dans un institut médico-éducatif (IME), avec notamment des personnes présentant une déficience intellectuelle et des personnes avec trouble du spectre de l’autisme.
Situations et projets développés dans le dossier
Cette partie du Livret 2 développe concrètement plusieurs expériences du candidat, notamment :
- Ce processus de transition du paraître à l'être passe par la construction de la confiance, la restauration de l'estime de soi et l'accès à l'autonomie.
- Elle était scolarisée en milieu ordinaire à l’école de Cargèse, où sa scolarité se passait très mal.
- pourra participer à des activités partagées, interagir avec des pairs qui se situent dans un niveau de développement et de communication plus proche du sien, et explorer des interactions sociales qui seront essentielles pour son développement.
- Cette insuffisance de solutions adaptées représente une contrainte importante pour les familles, souvent confrontées à un quotidien complexe et à des démarches administratives lourdes.
Travail avec l’équipe, les proches et les partenaires
Dans les situations décrites, le candidat articule son intervention avec psychologue, famille ou proches, professionnels de la protection de l’enfance, MDPH / CDAPH et acteurs de la scolarité. Les échanges sont présentés en lien avec les besoins des personnes accompagnées et les actions réellement menées dans le dossier.
Repères pour choisir cet exemple
Ce dossier peut être particulièrement utile si votre expérience se rapproche de ce type de structure, de public ou des situations concrètes présentées ci-dessus.
Important : cet exemple doit être utilisé comme source d’inspiration. Votre Livret 2 doit décrire et analyser vos propres expériences et compétences.
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